必要となる場合
指導内容、年間計画とプログラムの不整合に争いがある場合や、作成した文書を専門的に検証する必要がある場合。
調査するもの
- 追加教育プログラムと、競技別の実施計画。
- 年間計画、日程、達成確認の仕組み。
- 指導資料と、記述された計画の実施条件。
準備する資料
- すべての添付資料と承認情報を含む計画全文。
- 競技、種目、育成段階、年齢層の名称。
- 年間計画、練習日程、確認用運動の説明。
- 実施条件の文書と、争いのある記述の一覧。
質問例
- 計画の目標、内容、予定する成果は相互に適合していますか？
- 示された育成段階と参加グループに対応した、準備の順序は記載されていますか？
- 年間計画と、プログラムで予定するトレーニングの種類は整合していますか？
- 記述された確認の仕組みで、掲げた成果を評価できますか？
- 提出資料一式で、計画実施のどの重要な条件が明らかにされていませんか？
業務の進め方
- 有効期間を考慮し、計画の種類と、それに適用する指針を特定します。
- 目標、内容、練習の配分、確認の仕組みを照合します。
- 具体的な章と添付資料について、根拠を示した指摘を準備します。
成果物
対応表、実質的な指摘、合意した質問への回答を含む、計画の書面調査。
結論に影響する要因
文書の検証は、実際に行われたすべての練習の質を確認するものではありません。競技育成と一般的な発達・運動活動では、要求事項が異なる場合があります。
よくあるご質問
一般的なスポーツ教室にも適していますか？
はい、まず計画の種類を特定する必要があります。連邦のスポーツ育成基準を、あらゆる体育・健康増進サービスに自動的に適用することはできません。
適応型の計画も検証できますか？
可能かどうかは、アダプティブスポーツの種類と実施者の専門分野によって決まります。計画の教育学的調査は、個別の医学的な指示に代わるものではありません。